形势与政策教研室

时间

分配

教学重点、内容和步骤

板书提要、课堂提问、举例要点

教学方法与

手段

15分钟

10分钟

50分钟

20分钟

30分钟

15分钟

15分钟

5分钟

前　言：

复习旧识，进入新课

一、法治广西，实现广西跨越式发展

2013年12月1日，自治区党委十届四次全会审议通过的贯彻落实十八届三中全会决定的意见，提出了依法治国在广西的具体实践措施，要求突出社会治理体制改革，加快建设法治广西。全民法治意识的培育、社会法治环境的形成，是一个持之以恒建设的过程。我们要通过广泛开展“法治市县”、“法治行业”等创建活动，在全区积极营造公开、公平、公正的法治环境；要在开放合作的实践中，探索我区沿边、沿江、沿海开放合作体制机制法治化建设路径，确保开放合作领域不断扩大拓展，切切实实地把我区的区位优势和政策优势，迅速转化为提速发展的经济优势和市场优势。

• 依法治桂，推进广西民主政治建设

依法治桂，就是广大人民群众在共产党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式参与国家及自治区的政治、经济、文化事业管理和社会事务管理，保证国家及自治区各项工作都能依法进行，使国家和自治区的各项工作逐步走上法制化和规范化，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治桂、推进社会和谐稳定模范区建设,必须切实把握好六个方面的重大问题。一要准确把握依法治桂、创建社会和谐稳定模范区的基本形势；二要准确把握创建社会和谐稳定模范区的核心是人,切实以人为本、执政为民,贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,不断夯实社会和谐稳定的群众基础；三要准确把握创建社会和谐稳定模范区的根本途径是发展,切实推动科学发展,紧紧抓住主题主线,加快转方式、调结构、促增长、稳物价；四要准确把握创建社会和谐稳定模范区的重点难点是基层,切实夯实基层基础,各地各部门要积极把关,主动作为,一级对一级负好责,把基层基础的工作做好做实；五要准确把握创建社会和谐稳定模范区的重要保障是民主法治,切实推动依法治桂；六要准确把握创建社会和谐稳定模范区的紧迫任务是化解矛盾,切实解决实际问题。

1. 依法治桂要求我们更加忠实广西法治建设的整体推进和协调发展。

2. 依法治桂要求我们更加重视以法治方式维护最广大人民根本利益。

3. 依法治桂要求我们更加重视以法治推动和保障广西的发展。

三、全面理解基层民主自治

扩大基层民主，是完善发展中国特色社会主义民主政治的必然趋势和重要基础。随着中国的发展和进步，全国各地城乡基层民主不断扩大，公民有序的政治参与渠道增多，民主的实现形式日益丰富。目前，中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会等为主要内容的基层民主自治体系。

1. 全面理解农村村民自治。

2. 全面理解城市社区基层民主自治。

四、结合广西实际把全面依法治国落实到位

1. 推进全面依法治国是一个庞大的系统工程，领导干部在其中 的影响举足轻重，必须在推进依法治国实践中发挥模范带头作用。

2. 把全面依法治国落实到位，必须充 分发挥立法的引领和推动作用，推进科学立法，加快完善具有广西特点的地方性法规体系。

3. 把全面依法治国落实到位，必须坚持严格执法，扎 实推进法治政府建设。

五、结语

发展中国特色社会主义民主政治是全面建设小康社会的要求。民主政治在中国共产党为之而奋斗的伟大事业中，是目标和手段辩证统一的过程。随着我国社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，人民群众的民主意识不断提高，利益表达和政治参与的愿望越来越强烈，对社会民主政治的期望值日益增大。完成全面建设小康社会的历史任务，必须在坚持四项基本原则的前提下，把深化政治体制改革、发展社会主义民主政治摆到更加突出的位置，切实加以重视和加强。

发展中国特色社会主义民主政治，必须坚持和加强党的领导，必须坚持解放思想、实事求是，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。

五、分组讨论思考题

讨论内容：从新时期大学生的角度谈谈如何结合广西实际把全面依法治国落实到位？

七、教师总结。

全部采用多媒体手段教学。

教师充分调动学生的积极性，让学生谈谈自己的感受，或者由教师引导进行问题分析，学生谈完后再结合课本知识，再由老师进行归纳，在教学过程中主要采取以学生为中心的教学方法。

讨论

归纳总结