中医各家学说教研室

本学期在学校和基础医学院的领导下，中医各家学说教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、教学工作、教研活动等方面开展教研室活动，坚持“教学科研化，科研课堂化”的教育科研工作思想，积极探索教师学习和教学方法的变革、数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，现将本学期教研室活动总结如下：

一、教学常规工作

教研室活动有计划有步骤，并按要求有条不紊进行，本学期没有出现任何的教学事故，各位老师尽职尽责，在教研室活动中制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体全面，材料充实实用。并在学期中期开展期中教学检查及教学进度审核，包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程中发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通，力求做到教学文件资料齐全、管理规范。这些都有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向。

二、专业建设及教师队伍建设

教研室教师根据教务处的会议精神，不断讨论本教研室承担课程的课程质量标准，使之与学校的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的各项要求更明确，同时不断加强完善各项教学资料。本教研室在教研室活动中十分注重师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的教师风范，无任何违规违纪事件，对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格，实施效果显著。经过长期努力，本教研室获得了区级虚拟教研室的立项。

三、存在的问题

本学期由于教师的教学工作量大等原因，对很多知识要点学习还不够细致，比如在今后的教研室活动中还要拿出更多的时间来进一步加大高等教育规律的学习和研讨，提高为大学生服务的本领。