中医各家学说教研室

本学期以来，中医各家学说教研室在学校的正确领导下，教育教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了教研室的各项工作，圆满地完成了本学期的教研室活动任务，现将活动总结如下：

一、加强政治理论学习

教师的学习提高是发展教育、提高教学质量的关键。按照相关要求组织教研室同志认真做好政治理论学习。对全国高等教育工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养，发挥党员教师的示范作用。

二、重视教学常规管理

加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，本教研室认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。在教研室活动中，着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节。本学期教研室经过广泛的讨论研究、反复比较商榷，严格实施课程标准，为专业课程改革提供依据。本教研室积极响应学校号召，开展多种多样的教研专题活动，开展定期评课、集体备课活动，使本教研室教师的专业技能得到了极大的提升，成为我校教学科研的中坚力量。同时圆满完成期末各项教学任务，做到有始有终。

三．提高教研工作水平

提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由经验性转向科研型，由知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够利用多媒体引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此我们在教研室活动中加强了业务学习，有计划地组织教师学习，提高认识，转变教育观念，加强教师对现代化技术的应用。号召教师积极撰写教育教学论文和教材，成果显著。

通过一学期来的工作，我们深深地体会到：教师必须立足本职，竭尽全力，不断学习，用它山之石，攻己之玉，努力搞好教学工作，以高度的责任感和紧迫感，为我校的发展贡献自己的聪明和才智。