教研室教学档案管理制度
1.教师应充分认识到教学档案在教学管理、教学实践、教学研究等各项工作中的重要地位和作用。
2. 在各种教学活动过程中会产生大量有价值的教学资料，比如教学课件、问题及解决办法、教学总结等，是教学档案的重要内容。
3. 教师应明确教研室教学档案的基本内容并有上缴教学档案的义务。
4. 每一个教学周期结束，教师按教学档案内容条目清单逐条检查手中的教学档案(包括实物及电子档案)，整理后交教学秘书整理归档。
5.每个学期末教师应上交的教学材料、档案内容条目清单：
(1)所有授课班级的规范电子版教案与PPT 课件(所有老师);
(2) 新入职教师试讲记录(教研室秘书);
(3) 集体备课情况记录(教研室秘书);
(4) 试卷的电子版和印刷版(任课老师);
(5) 学生成绩单，试卷分析(任课老师);
(6)教学总结(任课老师)
(7)主编的教材实物(所有老师);
(8) 主持的教学研究课题项目申请书和成果实物(所有老师);
(9)参与教学研究课题、参编教材情况(所有老师);
(10)发表和参与发表的教学论文复印件和电子版(PDF格式)(所有老师);
(11) 青年教师培训情况(所有老师);
(12)获奖证书复印件(教学成果奖、论文奖、荣誉奖及其它相关奖励)(所有老师);
(13)其它有价值教学相关资料(所有老师)。
