医学微生物学教研室

参会人员：戴铭、吴琪俊、林江、刘武等及各学院教师代表(基础、人文、网络中心)

时间：2015年5月22日

地点：基础院办公室

内容：

一、刘武发言：5月底毕业理论考+技能考。

二、谈教学里发生的问题等。

(1)林院长总结工作情况：对中医认证开展情况汇报。

(2)人文社科学院韦院长汇报：很多老师未引起重视、教案未很好做出来、听课(听后总结存在问题)，每周以一个教研室为中心讨论他们的教学问题。有些老师对学生要求不严格(迟到、吃早餐等未严格要求)。

(3)网络中心：配合学校教学工作，制作统一课程，编写实验指导书。

三、教师代表发言

1、基础教师：

(1)学生太忙，实验室一些药品没有，学生做设计性实验有时没办法完成。

(2)上课不能约束太多。

(3)课程选修时间安排的问题。

四、教学设计

思考40学生的课怎么设计：背方剂，要求教研室有诊室，让老师坐诊。讲台较高，座椅较矮，走动可以，但不能站在某一同学旁边。

五、领导总结

1、吴琪俊副校长总结：教师完成两个大学教学任务，各老师要统一思想，确保专业认证顺利通过。

“幸福科学”工程：明秀16栋危房改造，8-9栋高层建筑。

抓好专业建设，努力提高教学质量、学校学风、学生状态。不好：做早操在玩手机。

坚决完成专业认证的有关组织、任务。

2、戴铭副校长：基本教育规律要坚持，中医需要背。因材施教，以老师为本，学生为中心。