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免疫基础与病原生物学

《医学微生物学与免疫学》授课计划

发布时间:2015-11-18 20:58:36 浏览次数: 【字体:

广  西         

              

      期:

2014-2015

          业:

BJ0111003-01

          级:

13中医学(传统中医方向)

         

医学微生物学与免疫学

主讲教师签名

韦海宏

教研室主任签名:

运晨霞

      期:

2015.1

学时分配:

总学时

理论

实验

见习

电化教学

课堂讨论

读书活动

作业

复习

考核

机动

48

32

16

理论课时分配

教授、副教授

   

   

   

课时

课时

课时

课时

32

100

  备注:各门课程的授课计划请于开学前交学院教务科。


 

         

                          

(标明重点、难点)

课时

主讲教师

理论课

实验见习讨论

1

1

免疫学绪论、免疫组织与器官、抗原

重点与难点:免疫的概念与功能,固有免疫应答及适应性免疫应答的含义与作用, 免疫器官的功能。抗原的概念,抗原的两种特性、影响免疫应答的因素。抗原的分类。

4

韦海宏

讲师

2

2

免疫球蛋白、补体系统

重点与难点:免疫球蛋白、抗体概念。免疫球蛋白的基本结构、功能区及酶解片段。免疫球蛋白的生物学作用,各类免疫球蛋白的特性与功能。单克隆抗体的概念,单克隆抗体的制备原理。补体的概念和基本组成,补体活化的途径。补体的生物学作用。

4

韦海宏

讲师

3

3

细胞因子、MHC及其编码分子、免疫细胞

重点与难点:细胞因子的概念。细胞因子的分类和生物学活性。白细胞分化抗原。MHC的概念。经典的MHCⅠ类和Ⅱ类基因及其表达产物的结构、组织分布和功能特点。

T细胞、B细胞的主要表面分子及其功能、T细胞和B细胞的亚群。APC的功能。

4

韦海宏

讲师

4

4

免疫应答

重点与难点 2、特异性免疫应答过程的三个阶段,抗原提呈细胞对外源性和内源性抗原的处理过程。。TCR识别抗原的特点, T细胞活化的双信号刺激,效应T细胞的作用。Th细胞在B细胞免疫应答中的辅助作用,B细胞的激活、增殖和分化,初次与再次免疫应答的概念及应答的特点。

4

韦海宏

讲师

5

5

超敏反应、免疫学应用

重点与难点1、超敏反应的概念、分型; 2、各型超敏反应的特点,各型超敏反应的发生机制; 3、Ⅰ型超敏反应防治原则;4、各型超敏反应常见的临床疾病;5、凝集反应、沉淀反应、免疫标记技术。人工主动免疫、人工被动免疫、疫苗、类毒素、抗毒素的概念;人工主动免疫与人工被动免疫特点。

4

韦海宏

讲师

                          

(标明重点、难点)

课时

主讲教师

理论课

实验见习讨论

6

6

微生物绪论、微生物的形态与结构、微生物的生理、消毒与灭菌

重点与难点:微生物的概念、分类及特点;细菌的大小与形态;革兰阳性菌与阴性菌细胞壁结构的异同;细菌特殊结构及其功能、革兰氏染色法及其意义;细菌的营养物质;细菌生长繁殖的条件。消毒、灭菌、防腐、无菌的概念,常用消毒与灭菌方法与用途。

4

梁亮

中级

7

7

感染与免疫、感染的检查方法与防治原则、重点与难点:细菌的感染、毒力和条件致病菌的概念,细菌致病因素,细菌外毒素和内毒素的特点,细菌的感染来源、途径、

4

梁亮

中级

9

8

真菌、病毒总论、病毒各论

重点与难点:真菌概念、形态与结构、培养特性、致病性。皮肤癣真菌、白色念珠菌及新型隐球菌的生物学特点、致病性。病毒的概念、分类,病毒的大小、结构与化学组成。病毒灭活的概念,病毒传播的方式,病毒感染的类型,干扰素的概念、分类、功能及其抗病毒作用机制。病毒的增殖周期;病毒致病的机制-细胞水平和免疫病理作用;干扰素的抗病毒作用机制。流感病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒的生物学特性。

4

梁亮

中级

实验一:沉淀试验、溶血试验、ELISA

重点与难点:沉淀试验、溶血试验、ELISA的原理及、操作过程中的一些注意事项。

5

韦海宏

讲师

实验二:凝集试验

重点与难点:肥达试验系列血清稀释度的配置和血清效价的判断;肥达试验结果的诊断意义。

5

韦海宏

讲师

实验三:、革兰染色法、细菌分布

重点与难点:革兰染色法;油镜的使用;然界中细菌分布的检查方法

6

韦海宏

讲师

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