医古文教研室

2017年，医古文教研室在教学、科研、对外交流、业务培训方面均取得较好成绩。现将本年度工作总结下：

1．职业道德建设：教研室全体教师遵守国家法律、法规和学校的规章制度；积极参与集体活动，如学校组织的各项教工活动、党员活动和工会活动；老师们爱岗敬业，关心集体。

2．教学工作任务：教研室按质按量地完成了各项教学任务。按照教学大纲（包括实验教学大纲）要求，及时更新教案讲稿。今年下半年，教研室教学任务繁重，每个老师都克服困难，全力完成教学任务。

今年5月，周祖亮到上海中医药大学参加国家卫计委规划教材《医古文》的编写会议。

3．教学管理：教研室积极推进教学改革措施，实施以学生为中心的教学方法改革。教研室上半年、下半年各进行了一次集体备课，交流教学心得。老师之间相互听课，探讨教学问题。教研室还建立了教学档案，全部授课计划、授课计划表、教学进度表、听课记录、学生成绩都进行归档保存。

4．学术交流与师资培训：今年7月，陈晓林、李晓梅到贵阳参加医古文学术会议；12月，陈晓林、李晓梅到杭州参加中医药文化学术年会；5月，周祖亮到重庆参加学术研讨会。

5．人才培养：周祖亮副教授完成选广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程、中华中医药学会医古文研究分会“中医典籍与语言文化研究专家学术传承与人才培养计划继承人”的培养项目。

6．教学研究和科学研究计划：教研室加强团队协作，多方面开展教研和科研活动。平时注重交流科研心得，积极申报教学项目和科研课题。周祖亮获得2017年度广西社科基金项目、2018年度广西研究生教育改革项目。

教研室共发表篇1篇学术论文。

7．教研日活动计划：今年初，教研室制定了教研日活动计划，并按照计划开展教研日活动内容，如集体备课，教材探讨，政治学习，业务学习等，取得较好效果。

回顾本教研室全年的工作，既取得了较大成绩，同时也存在不足。例如在发表学术论文太少，没有教学论文发表；教研室拟引进一名青年教师，但因各种原因未能完成任务。