温病学教研室开展教学改革实践(一)
吴进仕老师进行《温病学》PBL教学
PBL教学法偏重小组合作学习和自主学习,较少讲述法的教学,以学生为中心,学生必须担负起学习的责任,比较适合自学的“温病的常用诊法”章节,吴进仕老师在充分准备的情况下,在13中医3/4班进行了该章节的PBL教学,学生普遍反映学习参与度较强,效果较好。