尊敬的用户,您好!

网站不支持您所使用的浏览器版本(可能会出现网页变形等问题)。为了更好地展示页面效果,请您使用以下浏览器(点击图标会跳转到相关浏览器的官方网站下载页面)。

教研室工作计划与总结

2019-2020-2 教学进度表 2017针推2班

发布时间:2021-02-19 21:42:15 浏览次数: 【字体:
广西中医药大学教学进度表      
授课年度: 2019-2020   学期 下 填表日期:2020年 2月 28日      
授课课程:《伤寒论讲义》 授课教研室:伤寒教研室      
授课专业:针推 年级:2017 班级:2班 学生人数:58      
授课日期 周次 星期 节次 授  课   内  容 任课教师 授课类型      
2020.3.2 1 1 10-12 《伤寒论》的沿革--《伤寒论》的学术渊源与成就 符标芳 网络教学      
2020.3.5 1 2 4-5 六经的概念----六经病的治则 符标芳 网络教学      
2020.3.9 2 1 10-12 《伤寒论》的文法特点----桂枝汤证 符标芳 网络教学      
2020.3.12 2 2 4-5 桂枝汤证结束 符标芳 网络教学      
2020.3.16 3 1 10-12 伤寒表实证----表郁轻证 符标芳 网络教学      
2020.3.19 3 2 4-5 蓄水证,蓄血证 符标芳 网络教学      
2020.3.23 4 1 10-12 太阳变证----热证 符标芳 网络教学      
2020.3.30 5 1 10-12 心阳虚证----脾阳虚证      符标芳 网络教学      
2020.4.2 5 2 4-5 脾阳虚证----阴阳两虚证   符标芳 网络教学      
2020.4.9 6 2 4-5 结胸证、脏结证 符标芳 网络教学      
2020.4.13 7 1 10-12 结胸证、脏结证----痞证 符标芳 网络教学      
2020.4.16 7 2 4-5 痞证----上热下寒证 符标芳 网络教学      
2020.4.30 串讲周1 4 4-5 总论----太阳伤寒     符标芳 课堂教学      
2020.5.4 串讲周2 1 10-12 太阳伤寒兼证----热证     符标芳 课堂教学      
2020.5.7 串讲周2 4 4-5 虚证     符标芳 课堂教学      
2020.5.11 8 1 10-12 结胸证、脏结证、痞证 符标芳 课堂教学      
2020.5.14 8 2 4-5 痞证、阳明病概说、阳明病病因病机 符标芳 课堂教学      
2020.5.18 9 1 10-12 阳明热证、阳明实证 符标芳 课堂教学      
2020.5.21 9 2 4-5 阳明实证----下法禁例、 符标芳 课堂教学      
2020.5.25 10 1 10-12 阳明中寒--阳明病结束(病案/作业/小测试) 符标芳 课堂教学      
2020.5.28 10 2 4-5 少阳病概说——小柴胡汤证     符标芳 课堂教学      
2020.6.1 11 1 10-12 小柴胡汤证----小柴胡汤兼变证 符标芳 课堂教学      
2020.6.4 11 2 4-5 少阳病结束--太阴病     符标芳 课堂教学      
2020.6.8 12 1 10-12 少阴病概说----少阴寒化证     符标芳 课堂教学      
2020.6.15 13 1 10-12 少阴寒化证--少阴热化证--少阴病兼变证     符标芳 课堂教学      
2020.6.22 14 1 10-12 少阴病兼变证--厥阴病纲要--厥阴病本证     符标芳 课堂教学      
2020.6.29 15 1 10-12 厥阴病本证--厥阴病寒证、热证--辨厥证     符标芳 课堂教学      
2020.7.6 16 1 10-12 辨呕哕下利证--厥阴病结束、总复习、相关课堂活动 符标芳 课堂教学      
2020.7.13 17 1 10-12 考试     符标芳 课堂教学      
                   
                   
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

 

分享到:
【打印正文】