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课程二

实验教学大纲(中医等限选)8学时

来源:本站原创 作者:陈海英 发布时间:2021-09-17 10:30:05 浏览次数: 【字体:

实验目的与要求

 

  1. 熟练掌握人体寄生虫学的实验诊断的基本方法和基本技能。
  2. 学会直接制片及显微观察方法。
  3. 能熟练地观察,记录,描述寄生虫的形态。
  4. 基本掌握寄生虫卵形态绘图法。
  5. 识别常见的人体寄生虫。
  6. 培养学生的动手能力和独立工作能力,提高学生解决临床实际问题的能力。
  7. 思政元素:培养学生求真、严谨、务实的工作态度,以及不怕脏,不怕臭的敬业精神

实验教材:《人体寄生虫学实验指导》    广西中医药大学教材科

 

实验教学目标和内容

 

实验一  线虫、吸虫形态结构观察与蔬菜污染寄生虫调查

 

【教学目标】

知识目标:1. 掌握常见线虫卵及成虫的形态特征;

          2. 掌握常见吸虫卵及成虫的形态特征;

3. 掌握检测蔬菜中寄生虫的方法与步骤。

能力目标:1.正确使用显微镜;

2.能正确绘制出常见线虫和吸虫卵形态构造图;

3.正确辨别常见线虫和吸虫;

4.熟悉蔬菜污染寄生虫检查的方法。

素质目标:培养学生求真、严谨、务实的工作态度,以及不怕脏,不怕臭的敬业精神

【实验内容】

一、线虫和吸虫形态结构观察

1.显微镜观察玻片标本:

(1)混合线虫卵、蛔虫含蚴卵、蛲虫卵、肌肉内旋毛虫幼虫囊包、混合吸虫卵

(2)肝吸虫成虫、姜片虫成虫、血吸虫成虫

2.观察大体标本:

(1)蛔虫成虫自然形态、蛔虫唇瓣、蛔虫成虫引起并发症的大体标本(肠梗阻、肠穿孔、

胆道蛔虫症、肝脓肿等);

(2)鞭虫成虫自然形态、鞭虫在肠粘膜的寄生状态;

(3)十二指肠钩虫和美洲钩虫成虫自然形态、钩虫在肠壁的寄生状态;

(4)蛲虫成虫自然形态;

(5)丝虫成虫自然形态;

(6)华支睾吸虫、肺吸虫、布氏姜片吸虫和血吸虫成虫自然形态;

(7)病理标本:

①在肝胆管内寄生的华支睾吸虫

②卫氏并殖吸虫寄生在猫肺内的病理标本

③日本血吸虫寄生在家兔肠系膜静脉内、日本血吸虫虫卵所致肝脏病理标本

(8)吸虫中间宿主:

①华支睾吸虫中间宿主---沼螺、麦穗鱼、淡水鱼虾,

②布氏姜片吸虫中间宿主和传播媒介---扁卷螺、荸荠、菱角、茭白

③卫氏肺吸虫中间宿主---川卷螺、溪蟹、蝲蛄

④日本血吸虫中间宿主(湖北钉螺)

二、蔬菜蔬菜污染寄生虫检查及寄生虫形态结构观察。

 

 

实验二  绦虫、原虫形态结构观察与大学生蠕形螨感染检查

 

【教学目标】

知识目标:1.掌握常见绦虫卵及成虫的形态特征;

          2. 掌握常见医学原虫的形态特征;

          3. 掌握蠕形螨检查的方法与步骤。

能力目标:1.正确辨别常见绦虫;

2.能正确绘制出常见绦虫卵形态构造图;

3.能正确辨别常见医学原虫;

4.能正确绘制出常见医学原虫形态构造图;

5.熟悉人蠕形螨检查操作。

素质目标:培养学生求真、严谨、务实的工作态度,以及不怕脏,不怕臭的敬业精神

【实验内容】

一、绦虫、原虫形态结构观察

1.观察标本:

(1)带绦虫卵

(2)猪带绦虫和牛带绦虫成虫头节、猪带绦虫囊尾蚴(猪囊虫)、猪带绦虫和牛带绦虫成虫妊娠节片(墨汁注射标本,肉眼和镜下观察)

(3)阴道毛滴虫染色标本观察

(4)溶组织内阿米巴包囊(铁苏木素染色)

(5)蓝氏贾第鞭毛虫包囊(铁苏木素染色)标本

2.观察大体标本:

(1)猪带绦虫和牛带绦虫成虫自然形态、阔节裂头绦虫自然形态、细粒棘球绦虫成虫自然形态、曼氏迭宫绦虫成虫自然形态

(2)病理标本:

  1. 猪囊尾蚴寄生在猪肌肉、猪脑、猪心、猪眼等处的大体标本
  2. 棘球蚴寄生在肝或肺内的大体标本
  3. 曼氏迭宫绦虫裂头蚴寄生在蛙体的大体标本

二、大学生自己蠕形螨检查及蠕形螨形态结构观察。

 

实验主要仪器设备试剂

1.主要仪器设备:显微镜、药勺、载玻片、盖玻片、镊子、剪刀、镊子、镜子、透明胶纸、牙签、离心机、 离心管、 2000ML烧杯。

2.主要试剂:甘油、生理盐水、乙醇、蒸馏水、稀碘液、乙醚、农贸市场蔬菜等

 

 

实验考核方式

1.实验报告成绩评分。

2.平时实验操作考查评分。

 

 

 

 

 

实验项目汇总及课时分配

 

序号

实验项目名称

计划学时

实验类型

每组人数

项目

类别

验证性

综合性

(学时数)

设计性

(学时数)

 

必做

选做

1

线虫、吸虫形态结构观察与蔬菜污染寄生虫检查

 

4

 

4

0

24

 

2

绦虫形态结构观察与大学生蠕形螨感染检查

4

 

4

0

24

 

合计数

8

0

8

0

 

2

0

 

 

编写人员:陈海英                                  教研室主任(签字)梁裕芬

                                                      2021    7 27  

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