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课程一

体循环静脉教学设计

发布时间:2015-11-16 16:22:39 浏览次数: 【字体:

BOPPPS微型教案设计单

学院: 基础医学院                               教研室:解剖

 

 

主题:体循环的静静

制作者:梁明康

B

导言:(引起学习动机,导入主题)约1分

同学们都知道,当患病发烧后都是要打静脉点滴。可是全身的静脉回流心是由一个密闭而复杂的管道系统来组成。为了正确选择合适的静脉进行点滴,必须掌握好全身的静脉,特别浅静脉的位置及临床常用来输液、抽血的静脉穿刺部位。今天我们就来学习体循环的静脉。

O

学习目标:(列出学习者要达成的学习目标) 约30秒至1分钟

掌握人体体循环静脉的上腔静脉、下腔静脉的组成、收纳静脉的范围和汇入部位;上肢的头静脉、贵要静脉和肘正中静脉和下肢的大隐静脉、小隐静脉的起始,走行位置及汇入部位,为后期临床课程打下坚实的理论基础。

P

前测方式:(了解学习者先备知识与能力) 约1分钟

    请同学们在自己手前臂上找寻头静脉、贵要静脉、肘正中静脉和在下肢小腿找大隐静脉和小隐静脉,确定每条静脉的最表浅部位和穿刺点。

P

参与式学习:(设计促进学习者主动学习、积极参与的教学活动) 约6分钟

时间

授课者的工作

学习者的工作

3分钟

 

 

 

2分钟

 

2分钟

观察教材中的图和自身的相应部位,观察每条静脉的行走部位和汇入部位,结合讲解和启发式提问。

如何快速找到这些条静脉,结合实际观察、讲解和启发式互动。

ppt动画或视频播放,结合实例讲解和启发式提问。

让学生明白以上讲解的各条静脉加深了解,从而准确掌握静脉穿刺部位的重要。

让这些知识为将来到临床的应用打下良好的理论基础。

P

后测方式:(运用有效方式,了解学习者的学习成果) 约1分钟

请问:1.大隐静脉在何处进行穿刺比较容易而安全?为什么?

      2.何谓静脉角?

S

摘要/总结:(帮助学习者统整、反思,并延伸应用教学内容) 约2分钟

上腔静脉系:

 

                            左锁骨下静脉       左上肢静脉血

                            左颈内静脉         头部左侧静脉血

  

                                右锁骨下静脉       右上肢静脉血

                            右颈内静脉         头部右侧静脉血

      

 

 

 

                 

 

           左髂总静脉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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