《外科护理学Ⅱ》见习大纲
课程编号：
课程性质：独立设课
课程类别：必修课
见习学时： 14
适用专业： 护理学
开课单位、教研室：护理学院 护理教研室
见习项目总数：5 ，其中综合性、设计性见习项目数：5
见习目的和要求
1.通过见习，了解外科常见病的处理原则，加深对外科护理专业理论的理解，学习和掌握外科护理学基本技术。
2.通过见习，培养学生善于发现临床问题、分析问题和解决问题的能力，从而达到理论与实践相结合目的。
3.通过见习，培养学生良好的职业道德及关爱病人的情感。
实验教材：《外科护理学实验(见习)指导》(供护理学专业使用)
教学目的和内容
见习一 颈部疾病病人的护理
[见习目的]
1.掌握甲状腺机能亢进病人的临床表现、术前术后护理及并发症的观察及处理。
2. 熟悉对甲状腺疾病病人的评估。
3. 培养良好的护患沟通能力，关爱病人情感。
[见习内容]
1. 教师带领学生对典型甲状腺疾病病人进行评估。
2. 通过病例的评估由教师指导学生提出护理问题、护理目标、制定护理措施。
3. 教师示教护理措施的实施方法。
4. 病例分析、讨论。
5. 指导学生书写见习报告。
见习二 乳房疾病病人的护理
[见习目的]
1. 掌握乳房癌病人的临床表现，术前术后护理及并发症的观察及处理。
2. 熟悉乳房疾病病人的评估。
3. 培养良好的职业道德和护患交流能力，尊重病人人格，保护病人隐私，关爱病人。
[见习内容]
1. 教师带领学生对乳房癌的病例进行评估。
2. 通过病例的评估由教师指导学生提出护理问题、护理目标、制定护理措施。
3. 教师示教护理措施的实施方法。
4. 病例分析、讨论。
5. 指导学生书写见习报告。
见习三 腹部疾病病人的护理(急性腹膜炎、腹部损伤、急腹症)
[见习目的]
1. 掌握腹膜炎病人的临床表现，术前术后护理及并发症的观察及处理。
2. 熟悉对腹膜炎病人的评估。
3. 培养良好的职业道德和护患交流能力，尊重病人人格，关爱病人,维护健康。
[见习内容]
1. 教师带领学生对见习病例进行评估。
2. 通过病例的评估由教师指导学生提出护理问题、护理目标、制定护理措施。
3. 教师示教护理措施的实施方法。
4. 病例分析、讨论。
5. 指导学生书写见习报告。
见习四 颅脑损伤疾病病人的护理
[见习目的]
1. 掌握头皮损伤、颅骨骨折的临床表现、脑脊液耳鼻漏的护理。
2. 掌握脑损伤的分型、并发症及对症护理。
3. 熟悉颅脑损伤病人的评估。
4.培养良好的人文精神和团队合作能力，珍视生命，关爱病人，维护健康。
[见习内容]
1. 教师带领学生对典型病例进行评估。
2. 通过病例的评估由教师指导学生提出护理问题、护理目标、制定护理措施。
3. 教师示教护理措施的实施方法。
4. 病例分析、讨论。
5. 指导学生书写见习报告。
见习五 四肢骨折病人的护理
[见习目的]
1. 掌握四肢骨折病人的护理, 针对具体病人能指导其进行功能锻炼。
2. 熟悉四肢骨折的病因和类型、临床表现、处理原则。
3. 熟悉四肢骨折病人的护理评估。
4. 培养细致严谨的工作作风和良好职业道德，尊重、关心和爱护病人。
[见习内容]
1. 教师带领学生见习四肢骨折病例进行评估。
2. 通过病例的评估由教师指导学生提出护理问题、护理目标、制定护理措施。
3. 教师示教护理措施的实施方法。
4. 病例分析、讨论。
5. 指导学生书写见习报告。
见习资源及设备
甲状腺疾病的病人、体温计、血压计、挂表、饼干、复方碘溶液10m1、5～10ml注射器或滴管1个、一次性负压引流盒1个、输氧设备一套。乳房疾病病人、体温计、血压计、挂表、一次性负压引流盒1个、输氧设备一套、别针一个。腹部疾病病人、体温计、血压计、挂表、一次性腹带、胃肠减压管、一次性负压引流盒。颅脑损伤病人、体温计、血压计、听诊器、棉签、手表、手电筒、输氧及吸痰设备各一套、眼底镜、一次性无菌治疗巾、注射器、气管切开包。四肢骨折病人、牵引器具、石膏固定所用物品、内固定物品、防外旋鞋。
见习考核方式
1. 见习报告成绩评分。
2. 病例讨论考查评分。
见习项目汇总及课时分配
| 序号 | 见习项目名称 | 计划学时 | 见习类型 | 每组人数 | 项目 类别 | |||
| 验证性 | 综合性 | 设计性 | 必做 | 选做 | ||||
| 1 | 颈部疾病病人的护理 | 3 | √ | 20 | √ | |||
| 2 | 乳房疾病病人的护理 | 2 | √ | 20 | √ | |||
| 3 | 腹部疾病病人的护理(急性腹膜炎、腹部损伤、急腹症) | 3 | √ | √ | ||||
| 4 | 颅脑损伤疾病病人的护理 | 3 | √ | √ | ||||
| 5 | 四肢骨折病人的护理 | 3 | √ | √ | ||||
| 合计数 | 14 | 0 | 5 | 0 | 5 | |||
