临床护理教研室

课程编号：

课程性质：独立设课

课程类别：必修课

实验学时： 14

适用专业： 护理学

开课单位、教研室：护理学院 护理教研室

实验项目总数：5 ，其中综合性、设计性实验项目数：5

实验目的和要求

1.通过实验，加深对外科护理学基本理论的理解，学习和掌握外科护理学基本技术。

2.通过实验，掌握一些外科常用的操作技能和器械的使用方法，如外科洗手法和手术衣、无菌手套的穿、戴、脱方法;手术区消毒和铺巾方法;常用手术器械的认识和初步使用;胸腔闭式引流瓶的更换和护理;换药术。

3. 通过实验，树立牢固的无菌观念，培养严谨的工作态度。

实验教材：《外科护理学实验(见习)指导》(供护理学专业使用)

教学目的和内容

实验一 手术人员无菌准备

[实验目的]

1.掌握规范地进行外科洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套方法。

2.树立牢固的无菌观念。

3.培养严谨的工作态度。

[实验内容]

1.外科手术前洗手 20%肥皂水或4%氯已定(洗必泰)洗手。

2.穿无菌手术衣、戴无菌手套

3.脱手术衣、手套。

实验二 手术区消毒和铺放无菌巾单

[实验目的]

1.能正确配合铺放手术无菌巾单。

2.能说出各种手术无菌巾单的作用及铺放要求。

3.掌握手术巾单的折叠操作。

4.能说出操作过程中的注意事项。

[实验内容]

1.手术区皮肤消毒。

2.手术区皮肤铺无菌巾。操作前常规准备，打开无菌包，顺序铺切口巾，中单和大洞巾。摆放器械台及托盘。

3.折叠洞巾、中单和切口巾，打包。

实验三 外科常用手术器械的认识与使用

[实验目的]

1.能正确辨认和熟练使用常用手术器械。

2.能描述常用器械的结构特点和基本性能。

3.能说出器械清洗的注意点和保管方法。

[实验内容]

1. 识别常用手术器械：切割类、钳夹类、缝合类、止血类、牵拉类等。

2. 练习使用常用手术器械和正确传递手术器械的方法。

实验四 胸腔闭式引流

[实验目的]

1.掌握胸腔闭式引流和目的和注意事项。

2. 规范地进行胸腔闭式引流瓶的更换护理。

3.培养学生护患沟通的技巧。

[实验内容]

1.评估模拟病人，并进行胸腔闭式引流护理的用物准备。

2.胸腔闭式引流瓶的更换。

3.判断胸腔闭式引流液的性状、量的变化。

实验五 换药

[实验目的]

1.规范地进行换药基本操作，识别常用的外用药和引流物，能布置换药车。

2.态度严谨，树立牢固的无菌观念。

[实验内容]

1.换药前各项准备。

2.规范地进行换药。

3.换药后的处理。

实验主要仪器设备

1.主要仪器设备：洗手衣、洗手裤、拖鞋、洗手设备、手术衣、手套;手术床、模拟人、器械台、托盘、切口巾，中单和大洞巾;手术刀、手术剪、手术镊、血管钳、组织钳、巾钳、肠钳、牵开器、探针、刮匙、吸引器头、缝线、持针器;胸腔闭式引流瓶;无菌碗、托盘、无菌纱布、棉球。

2.主要试剂：20%肥皂水、4%氯已定(洗必泰)、乙醇、碘酊、生理盐水等

实验考核方式

1. 实验报告成绩评分。

2. 平时实验操作考查评分。

实验项目汇总及课时分配