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精神护理

2016-2017学年上学期《精神科护理学》14级1班教学进程

发布时间:2017-10-10 15:14:21 浏览次数: 【字体:

 

广西中医药大学教学进度表
授课年度:2016—2017       学期 填表日期:  2016     年9 月 6 日
授课课程: 精神科护理学 授课教研室: 临床护理
授课专业: 护理学 年级: 2014 班级: 1 学生人数:101
                   
授课日期 周次 星期 节次 授  课   内  容 任 课 教 师 授课类型
2016.10.10 6-7 第一章  绪  论
  第一节 精神医学发展简史
  第二节 精神科护理学发展简史
  第三节 现代精神科护理工作的特点
蓝红霞 理论授课
2016.10.12 8-9 第二章 精神疾病的基本知识
  第一节 精神疾病的病因学
  第二节 精神疾病的诊断分类学
  第三节 精神疾病的症状学(认知障碍、思维障碍)
蓝红霞 理论授课
角色扮演
2016.10.17 6-7 第三节 精神疾病的症状学 蓝红霞  
2016.10.19 8 第三章 精神科护理技能
第一节 治疗性护患关系的建立
蓝红霞  
2016.10.19 9 第二节 精神疾病的护理观察与记录 蓝红霞  
2016.10.24 6-7 第三节 精神科康复训练护理
第四节 精神科患者的组织与管理
蓝红霞  
2016.10.26 8-9 第五节 精神科专科监护技能 蓝红霞  
2016.10.31 6-7 第五节 精神科专科监护技能 蓝红霞 课堂活动
2016.11.02 8-9 第四章 器质性精神障碍患者的护理 蓝红霞  
        第一节 概述 蓝红霞  
        第二节 脑器质性精神障碍的的护理 蓝红霞  
        第二节 脑器质性精神障碍的的护理 蓝红霞  
2016.11.07 6-7 第三节 躯体疾病所致精神障碍 蓝红霞  
2016.11.09 8 第四节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理 蓝红霞  
  9 第五章 精神分裂症患者的护理 蓝红霞  
        第一节 精神分裂症的临床特点 蓝红霞  
2016.11.14 十一 6-7 第二节 精神分裂症患者的护理 蓝红霞  
2016.11.16 十一 8-9 第六章 心境障碍患者的护理 蓝红霞  
        第一节 心境障碍的临床特点 蓝红霞  
2016.11.21 十二 6-7 第二节 心境障碍患者的护理 蓝红霞  
2016.11.23 十二 8-9 第七章 神经症患者的护理 蓝红霞  
        第一节 神经症的临床特点 蓝红霞  
2016.11.28 十三 6-7 第二节 神经症患者的护理 蓝红霞  
        第三节 应激相关障碍及其护理 蓝红霞  
2016.11.30 十三 8-9 第八章 心理因素相关生理障碍患者的护理 蓝红霞  
        第一节 进食障碍患者的护理 蓝红霞  
        第八章 蓝红霞  
        第二节 睡眠障碍患者的护理 蓝红霞  
2016.12.05 十四 6-7 第九章 儿童及少年期精神障碍患者的护理 鲍淑兰  
        第一节 精神发育迟滞患者的护理 鲍淑兰  
        第二节 儿童孤独症患者的护理 鲍淑兰  
        第三节 注意缺陷与多动障碍患者的护理 鲍淑兰  
        第四节 青少年品行障碍患者的护理 鲍淑兰  
        第五节 儿童少年期情绪障碍患者的护理 鲍淑兰  
        第十章 人格障碍患者的护理   自学
        第一节 概述   自学
        第二节 常见人格障碍患者的护理   自学
2016.12.07 十四 8-9 第十一章 精神科治疗的观察与护理 蓝红霞  
        第一节 精神障碍的药物治疗与护理 蓝红霞  
        第二节 无抽搐电痉挛治疗与护理 蓝红霞  
        第十一章 蓝红霞  
        第三节 重复经颅磁刺激治疗与护理 蓝红霞  
        第四节 心理治疗及其在护理中的应用 蓝红霞  
        第五节 精神障碍的社区护理与家庭护理 蓝红霞  
2016.12.12 十五 6-7 第五人民医院见习 蓝红霞 临床见习
2016.12.14 十五 8-9 第五人民医院见习 蓝红霞 临床见习
2016.12.19 十六 6-7 考核 蓝红霞  
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