17-《急危重症护理学》实验教学大纲（护理专业9学时）20170616
《急危重症护理学》实验教学大纲
课程编号：BZ0502020
课程类别：专业课
课程性质：必修课
实验学时： 9
适用专业： 护理学
开课单位、教研室：护理学院
实验项目总数：3 其中综合性实验：1，验证性实验：2
实验目的与要求
1．通过实验，加深对常用急危重症护理的理解，学习和掌握急救基本技术。
2．通过实验，掌握一些常用抢救仪器的使用方法和急救技能，如口咽通气管、简易呼吸气囊、心电监护仪、除颤仪、输液泵、微量注射泵在实际工作中的应用。
教学目的和内容
实验一 单人徒手心肺复苏、呼吸气囊的使用
【实验目的】
1．能在10秒内诊断心脏骤停
2．能流畅实施单人徒手心肺复苏技术
3. 掌握简易呼吸器的使用方法。
4．掌握简易呼吸器的目的及注意事项。
【实验内容】
1．病人评估，启动急救系统
2．单人徒手心肺复苏技术
3. 复苏效果的判断
4. 简易呼吸器使用（双人复苏）
实验二 伤口的止血、包扎和固定
【实验目的】
- 能迅速判断出血位置并采取最佳止血措施。
- 能根据受伤的部位采用相应的包扎方法。
【实验内容】
- 指压止血法与止血带止血法
- 绷带一字包扎法、蛇行包扎法、8字包扎法、回返包扎法
- 三角巾包扎法：手部、肩部、胸部、背部、头部
- 四肢骨折小夹板固定
实验三 单人陡手心肺复苏考核
【实验目的】
考核学生陡手心肺复苏实施能力
【实验内容】
1．病人评估，启动急救系统
2．单人陡手心肺复苏技术
3. 复苏效果的判断
实验主要仪器设备
1．心肺复苏模型人、纱布
2．创伤模型、无菌手套、绷带（一人一卷）、止血带（至少2人一根）、纱布垫、三角巾、弹力网状绷带、小夹板、纱布条、医疗垃圾桶。
实验考核方式
1． 实验报告成绩评分。
2． 实验操作考查评分。
实验项目汇总及课时分配
|
序号 |
实验项目名称 |
计划学时 |
实验类型 |
每组人数 |
项目 类别 |
|||
|
验证性 |
综合性 |
设计性 |
|
必做 |
选做 |
|||
|
1 |
单人徒手心肺复苏、呼吸气囊 使用 |
3 |
|
√ |
|
30 |
√ |
|
|
2 |
伤口止血、包扎 |
3 |
√ |
|
|
30 |
√ |
|
|
3 |
单人徒手心肺复苏考核 |
3 |
√ |
|
|
30 |
√ |
|
|
合计数 |
9 |
2 |
1 |
0 |
|
3 |
0 |
|
教研室主任： 编写人：
