临床护理教研室

《儿科护理学》实验大纲

 

课程编号：BZ0503001J  

课程性质：独立设课

课程类别：必修课

实验学时：21

先修课程：健康评估

适用专业：护理专业

开课单位、教研室：护理学院  临床护理教研室

实验项目总数：6，其中验证性：1，综合性：5，设计性：0  

 

实验目的与要求

 

    1.本课程是护理学的重要组成部分，是临床护理实践的基础课程，以整体护理概念出发，研究从胎儿至青春期小儿的生长发育、卫生保健、疾病预防和临床疾病护理的专科护理课程，实验安排包括基本技能训练、验证性实验和综合性实验共6项。

2. 基本技能训练实验过程是在教师示教基础上，学生通过对技能操作的反复练习来掌握儿科常用护理技术操作。

3. 验证性实验和综合性实验项目要求学生必须首先掌握《儿科护理学》课程的理论知识，结合临床所见病例，注重培养学生在临床护理工作中，运用护理程序的方法，解决儿童及其家属的健康问题能力，使学生在儿科疾病的观察能力，正确运用护理措施等综合素质得以提高，并能熟练掌握儿童疾病护理诊断。

4. 实验目标及特色：学生通过接触病人，询问病史、护理评估、了解各种辅助检查结果，加深学生对儿科疾病的发生、发展和护理程序的应用等方面的感性认识；学会应用护理程序进行整体护理，能够提出正确的护理诊断、制订护理计划，并采取正确的护理措施；培养学生临床工作能力和理论联系实践的能力，提高学生的综合素质。

    实验教材：《儿科护理学》（第5版）

 

实验教学目标与内容

 

实验一　常用儿科护理技术

• 小儿体格发育常用指标的测量及评价

【实验目的】

1. 准确测量小儿体重、身高（身长）、头围、胸围。
2. 评价小儿体格发育和营养状况，以及了解病情变化的重要指标。

【实验内容】

1. 体格生长发育检查：体重、身高（长）、坐高、头围、胸围。
2. 评价体格生长发育和营养状况。

二、更换尿布法

【实验目的】

1. 学会更换尿布的护理措施，保持小儿臀部皮肤的清洁、干燥和舒适，预防皮肤破损和尿布性皮炎。
2. 能针对患儿及家长进行有效的健康教育。

【实验内容】

1. 尿布更换的方法
2. 臀红的处理

三、婴儿沐浴法

【实验目的】

1. 学会婴儿沐浴的护理措施，保持婴儿皮肤清洁，舒适，协助皮肤排泄，促进血液循环，预防尿布疹和脐部感染。
2. 能针对患儿及家长进行有效的健康教育。
3. 培养学生认真学习的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 婴儿沐浴法
2. 脐部护理的方法

四、婴儿抚触

【实验目的】

1. 学会婴儿抚触的操作流程，促进婴儿的生长发育，增强免疫力，增进食物的消化和吸收，减少婴儿哭闹，增加睡眠。
2. 能针对患儿及家长进行有效的健康教育，通过抚触增强婴儿与父母的交流，帮助婴儿获得安全感，发展对父母的信任感。

【实验内容】

婴儿抚触的操作流程

五、温箱使用法

【实验目的】

1. 学会温箱的操作，掌握操作过程中的注意事项。
2. 能针对早产儿及患儿正确使用温箱。
3. 培养学生认真学习的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 温箱使用的操作流程。
2. 温箱的护理。

六、光照疗法

【实验目的】

1. 学会蓝光箱的操作，掌握在照射过程中的注意事项。
2. 能针对黄疸患儿实施光照疗法的护理。
3. 培养学生认真学习的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 蓝光箱使用的操作流程。
2. 光照疗法的护理。

七、小儿心肺复苏

【实验目的】

1.  学会小儿心肺复苏的操作，掌握在心肺复苏过程中的注意事项。

2.  能针对不同年龄小儿选择相应的心肺复苏方法。

3.  培养学生认真学习的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

小儿心肺复苏的操作流程

 

实验二　腹泻患儿的护理

【实验目的】

1. 学会腹泻患儿的护理评估、护理诊断及护理措施。
2. 能针对腹泻病对家长进行有效的健康教育。
3. 培养学生态度认真、动作轻柔，同情和关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 病例讨论。
2. 小儿消化系统解剖生理特点。
3. 小儿腹泻的病因、临床表现、治疗要点和护理要点。

   

实验三　先天性心脏病患儿的护理

【实验目的】

1. 学会先天性心脏病患儿的护理评估、护理诊断及护理措施。
2. 能针对先天性心脏病对家长进行有效的健康教育。
3. 培养学生认真负责的态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 病例讨论。
2. 先天性心脏病的分类。
3. 房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭及法洛四联症的临床特点及并发症、护理诊断。
4. 房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭及法洛四联症的护理措施

 

实验四　泌尿系统疾病患儿的护理

【实验目的】

1. 学会急性肾小球肾炎、肾病综合征的护理评估、常见护理诊断及护理措施。
2. 能针对患儿及家长进行有效的健康教育。
3. 培养学生认真负责的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 病例讨论
2. 小儿泌尿系统的解剖生理特点。
3. 小儿排尿及尿液的特点。
4. 急性肾小球肾炎的并发症、护理诊断。
5. 肾病综合征的主要临床表现、护理诊断。
6. 急性肾小球肾炎、肾病综合征的护理措施。

 

实验五  贫血患儿的护理

【实验目的】

1. 学会贫血患儿的护理评估、常见护理诊断及护理措施。
2. 能针对患儿及家长进行有效的健康教育。
3. 培养学生认真负责的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 病例讨论。
2. 营养性缺铁性贫血、营养性巨幼红细胞性贫血的病因、临床表现、护理要点。
3. 应用铁剂治疗时的护理要点。
4. 不同年龄小儿贫血的诊断标准。
5. 贫血的分类、小儿造血和血液的特点。

 

实验六  危重症患儿的护理

【实验目的】

1. 学会肺炎合并心力衰竭患儿的护理评估、常见护理诊断及护理措施。
2. 能正确为肺炎患儿实施护理措施。
3. 培养学生认真负责的工作态度和同情、关爱患儿的基本素质。

【实验内容】

1. 病例讨论。
2. 肺炎、心力衰竭的病因、临床表现、护理诊断。
3. 肺炎合并心力衰竭的护理评估、护理措施。

 

实验主要仪器设备试剂

1. 主要仪器设备：皮尺、体重计、身高和坐高测量计、尿片、婴儿服、小毛巾、大毛巾、面巾、包布、沐浴露、水壶、脸盆、婴儿油、爽身粉、棉签、碘伏、酒精、暖箱、听诊器、纱布、复苏气囊、按需备物。
2. 实验室的教学模型。

 

实验考核方式

实验报告成绩评分。

 

 

 

 

 

实验项目汇总及课时分配

 

 

序号	实验项目名称	计划学时	实验类型			每组人数	项目 类别
			验证性	综合性	设计性		必做	选做
1	常用儿科护理技术	7	√			28	√
2	腹泻患儿的护理	3		√		28	√
3	先天性心脏病患儿的护理	3		√		28	√
4	泌尿系统疾病患儿的护理	3		√		28	√
5	贫血患儿的护理	2		√		28	√
6	危重症患儿的护理	3		√		28	√
合计数		21	1	6			6	0

                                

 

教研室主任（签字）：                       编写人（签字）：