护理学基础教研室

课程名称

基础护理

专业

护理学

主持人

兰艺

记录、材料整理

兰艺

时间

2016-08-27

地点

护理实训室

参与人员

兰艺、阳绿清、黎剑云、冯超、石文青

备课内容

《护理学基础》和《护理学导论》形成性评价方案的讨论

过程描述（各位教师的发言记录）

兰艺老师：《护理学基础》形成性评价方案哪些内容需要修订吗？

冯超老师：我认为应加大期末操作考试比例，使学生重视操作。

黎剑云老师：可适当调整，操作可占比例20-30%，其他部分相应减小比例。

兰艺老师：期末考试仍占60%，操作占30%，其余10%为平时成绩，意见如何？

冯超老师：同意按这个方案执行。

石文青老师：《护理学导论》作为考查科目，纯理论课程，按6:4占比计算即可，期末考试60%，平时成绩40%。

兰艺老师：平时成绩要细化，作业占20%，其他占20%。

黎剑云老师：考勤需占一定比例，课堂活动也较多，可算平时成绩。

冯超老师：方案按期末占60%，平时占40%，其中作业占20%，课堂讨论10%，考勤占10%制定。

讨论结果

兰艺老师总结：各老师意见符合教学要求，予按以上意见完善形成性评价方案。

反思

教学活动的开展需以学生为中心，重视学生综合能力的培养和提高。