护理学基础教研室

课程名称

护理学基础

专业

护理学

主持人

兰艺

记录、材料整理

柳琳琳

时间

2016-04-26

地点

护理实训室

参与人员

兰艺、柳琳琳、冯超、石文青、黎剑云、凌芸、葛圆、覃勤、任洁娜

备课内容

《基础护理学》李小寒，尚少梅 主编，卫生部"十二五"规划教材(第5版)，人民卫生出版社

第十一章   排泄/第一节   排尿护理

过程描述（各位教师的发言记录）

操作示教：任洁娜老师

流程讨论：

任洁娜老师：根据新版教材要求，取无菌导尿包前需洗手，建议操作流程和评分标准统一增加该步骤。

黎剑云老师：两次外阴消毒时是否使用纱布？

兰艺老师：纱布无原则性问题，老师可根据具体情况向学生进行解释。

石文青老师：两次外阴消毒的顺序，学生较易混淆，示教的时候需要多次强调，巩固学生记忆。

柳琳琳老师：操作完成后，是否需要将床栏立起？

兰艺老师：强调学生具有安全意识，可根据病人病情决定是否立起床栏。

冯超老师：以往抽考和期末操作考核中，学生超时现象比较普遍，建议延长操作时间，并将评估部分纳入计时。

兰艺老师：导尿术属于无菌操作，授课过程中需注意学生无菌观念的培养和无菌原则的应用指导，操作中反复强调无菌物品和无菌区域，要求学生熟练掌握操作流程。

讨论结果

兰艺老师总结：各老师意见符合教学要求，予按以上意见完善评分标准和操作流程。

反思

教学中注重理论联系实际，应用具体临床案例创设情境，导入教学。