护理人文教研室

一、2014年2月25日    全体专业部成员 集中北湖校区专业部办公室，专业部第一次全体会议；

1. 操作考试：护理技术课程强调过程考核，并且最后进行期末考核（抽考各项目）
2. 专业部主任及秘书在办公室时间：鲍淑兰周一上午、周四一天；廖喜琳周三、周四下午、周五下    

午；阳绿清周三上午、周四下午、周五上午。

3.拟定展示赛的项目及方案

4.确保教学材料书写的规范性和上交的及时性；分享优秀教学资源，集体备课。

5.强调请假制度，上课的补课制度。

     二、2014年3月6日   

1.讨论护理操作大赛（中专8个班），设奖项，一等奖8%，二等奖12%，三等奖15%。

2.全班报名：理论考试（案例分析结合全国大赛提出护理问题），每个班筛出35%名额，内外科护理各2题案例分析。

3. 比赛时间：18w周六、周日一整天，每人10分钟。
4. 裁判：石文青、张慧清、鲍淑兰、廖喜琳、陈志英、葛圆、任洁娜、蓝红霞、梁丰（任课教师回避）。

     5.考核项目：心肺复苏、鼻饲、静脉输液，三项选一项。

三、2014年5月16日    全体专业部成员集中，集中备课。

1. 操作技能
2. 强化训练
3. 请假规范化：公事（调课申请单）、私事（请假条+调课申请单）
4. 公开课
5. 课题申报
6. 大赛：设指导教师奖，12名考核教师。外科：王章安3、4班，葛圆7、8班；内科：覃毅1、2班，陈玲5、6班

      7.改卷基护组完成，项目分工，心肺复苏：阳绿清、杨永，鼻饲：冯超、柳琳琳，静脉输液：葛圆、吴清爱

     四、2014年5月27日    全体专业部成员，国培集中讨论

讨论技能大赛的项目及参赛学生存在的问题。

     五、2014年6月24日    全体专业部成员

1. 教师：专业教师临床实践每两年不少于两个月。
2. 教学任务分配传阅，专业归属进行划分。
3. 全国操作比赛两名选手分别获二等奖。
4. 19w拟定统一集中。
5. 考勤（专业部会议参与情况），计入年终考勤。
6. 强化训练，参与老师19w周五前总结上交。
7. 下学期实验课，由任课老师提出实验计划，上交专业部初审后上交教务科，由教务科发实训中心，由实训中心统一排课。
8. 新入职教师听课、跟带教（基护实验）、五个方向（护理管理、临床护理、中医护理、社区护理

、老年护理、护理教育），要求任课老师规化好方向，均衡专业发展，申报课题。年青教师遵守听课制度，控制课时数。

     9.主科、辅科、专任教师