职业卫生与环境卫生学教研室试讲制度
广西中医药大学公共卫生与管理学院
职业卫生与环境卫生学教研室试讲制度
为了建设一支高素质的教师队伍，严把“教学”关，切实提高教学质量，根据学院有关规定及具体情况，经医学统计学教研室全体教师研究，特制定本制度。
一、试讲人员包括：
1．已具有教师资格并从教多年的调入教师；
2．具有教师资格，拟在本院开课的行政人员；
3．尚未取得教师资格，但已接受教师资格培训的新进教师。
二、试讲一般应在开课的前一学期期末进行。在此之前，试讲教师向教研室提出试讲申请。教研室组织教研室主任、同行教师、学院领导参加听课、评课。听课教师必须做好听课记录，评课时要按照教务处规定的质量标准进行评分，并做出优秀、良好、合格、不合格的结论。
三、申请试讲的教师，应教学态度端正，观点明确，条理清楚，语言表达清晰流畅。教师在试讲前必须了解教学计划、该课程的教学基本要求，熟悉本课程教学大纲，研读所制定的正式出版教材和相关的参考书，并以此为备课依据，编写电子教案、讲稿。
四、教师试讲的题目、内容、时间、地点由教研室主任在试讲前3天内确定并通知试讲人。试讲一般采用“讲授”方式，重点考察试讲人的担任某门课程的基本素质和基本条件。
五、试讲结束后，由教研室主任结合全体听课教师的意见，将评教结果通报试讲人，指出其优点和不足之处，并作出最后结论。试讲合格的，可以担任主讲任务。没有通过试讲的教师，不安排其担任该课程教学任务。经过一学期的准备后，可再次申请试讲。
六、本制度由职业卫生与环境卫生学教研室负责解释。
公共卫生与管理学院职业卫生与环境卫生学教研室
2020年3月20日
