心理健康教育教研室

本学年心理健康教育教研室无任何违反教育部师德“红七条”的行为。本学年心理健康教研室利用教研室会议，组织老师们学习了《高等教育法》、《教师法》、教师职业道德规范内，全学年组织了3次相关活动的学习，并有相应的记录。在一系列的师德师风的学习活动中，使教研室教师的理想信念更加坚定，强化教师的职业职责和育人意识，让教师意识到不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，让教研室教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是学生的心理导师，要以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任学生。