心理健康教育教研室

讲座开始前，到场参与讲座的同学找到了自己的搭档以便于进行后续的活动。随后，梁宝桐老师与同学们定制讲座公约，并带领大家认识“亲密关系”，向大家提出了关系提升法宝——亚瑟·阿伦的三十六问。

亚瑟·阿伦实验的三十六个问题具有持续性、不断深入性、双向性以及自我人格剖析的特点。互相组队的搭档们彼此回答了“如果你可以和世界上任何人共进晚餐，你会选择谁？”、“你心中最完美的一天是做哪些事呢？”、“友情对你来说代表着什么？”等三十六个问题，拉近了彼此之间的距离。

在讲座即将进入尾声时，搭档们已经初步了解了对方，梁宝桐老师也为同学们解释了“亚瑟·阿伦的三十六问”背后的心理学原理——自我暴露理论，通过建立“共情”展示自己，从而达成亲密关系。