生物统计学教研室

2020年11月3日下午，根据学校安排，结合公共卫生与管理学院预防医学系实际情况，在董柏青院长及李海副院长的组织下，预防医学系对《医学统计学》进行集体备课。

董柏青院长强调，预防医学系教师多为青年教师，从教经验较少，大家要充分利用好每周二下午的教研室活动时间，有计划地进行备课，切实提高我们的教学能力。《医学统计学》是一门方法学课程，在日常医疗工作和科学研究中广泛运用，其已成为医学生必须学好、学精的一门课程。医学生熟练运用统计学的方法和思维，对其日后自身发展及医疗事业的进步都有至关重要的作用。因此，作为《医学统计学》的授课教师，我们必须精进教学，务必把学生教懂教好，切实提升学生的能力。

本次集体备课内容为《〈医学统计学〉绪论》相关内容，由资深统计学教师韦明老师对讲课思路进行剖析，大家一起学习统计学的作用、意义，“定量数据”、“定性数据”“总体”“样本”等概念及样本量估计等内容。各位老师围绕“科研案例导入课堂是否过早，如何有效导入课堂？”、“何为大样本？”、“大样本研究资料对比是否需要作统计推断”等问题进行了热烈的讨论。本次集体备课很好地梳理了《〈医学统计学〉绪论》讲课思路，使该章节各知识点逻辑性呈现出来，深入浅出，通俗易懂。本次备课取得了圆满成功！