2017-18学年上学期公共关系学授课计划
广 西 中 医 药 大 学
教 师 授 课 计 划
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专 业： |
信息管理与信息系统 |
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班 级： |
2015 |
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课 程： |
公共关系学 |
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主讲教师签名： |
史珺 |
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教研室主任签名： |
李宇清 |
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制 定 日 期： |
2017、9、5 |
学时分配：
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总学时 |
理论 |
实验 |
见习 |
电化教学 |
课堂讨论 |
读书活动 |
作业 |
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复习 |
考核 |
机动 |
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33 |
26 |
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3 |
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1 |
3 |
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理论课时分配 |
教授 |
讲 师 |
助 教 |
教 员 |
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课时 |
％ |
课时 |
％ |
课时 |
％ |
课时 |
％ |
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33 |
100 |
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备注：各门课程的授课计划请于开学前交学院教务科。
教 师 授 课 计 划
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周
次 |
课
次 |
授 课 内 容 （标明重点、难点） |
课时 |
主讲教师 |
职
称 |
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理论课 |
实验见习讨论 |
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1
2
3
5
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1
2
3
4 |
第一章 绪论 通过本章的学习,重点要明确公共关系学的定义、特点和功能，掌握各种公共关系学的主要内容。教学内容要点: 第一节 公共关系的含义 第二节 公共关系的界定 第三节 公共关系学的基本内容和研究方法
第二章 公共关系的起源和发展 教学内容要点: 第一节 公共关系的起源 第二节 公共关系的发展 第三节 公共关系产生和发展的条件
第三章 公共关系的组织 教学内容要点: 第一节 公共关系的组织机构 第二节 公共关系的从业人员
第四章 公共关系的对象 教学内容要点: 第一节 公众的特征和分类 第二节 公众的心理分析 第三节 基本目标公众 |
3
3
3
3 |
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史珺 |
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第 1 页
教 师 授 课 计 划
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周
次 |
课
次 |
授 课 内 容 （标明重点、难点） |
课时 |
主讲教师 |
职
称 |
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理论课 |
实验见习讨论 |
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6
7
8 |
5
6
7 |
第五章 公共关系的传播 教学内容要点: 第一节 公共关系传播的要素和模式 第二节 公共关系传播的类型 难点：掌握公共关系传播的原则及基本要素和效果层次。
第九章 公共关系的模式 教学内容要点: 第一节 宣传型公关 第二节 交际型公关 第三节 服务型公关 第四节 社会型公关 第五节 征询型公关 第六节 建设型公关 第七节 防御型公关 第八节 矫正型公关 第九节 维系型公关 第十节 进攻型公关 重点、难点：分清10大种不同类型公关的特点以及他们各自的相同与不同之处。
公关活动实践： 结合一二手数据，了解并分析你所在城市公众喜爱的传播媒介及其特点，写一篇实践报告。 |
3
3
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3 |
史珺 |
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第 2 页
教 师 授 课 计 划
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周
次 |
课
次 |
授 课 内 容 （标明重点、难点） |
课时 |
主讲教师 |
职
称 |
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理论课 |
实验见习讨论 |
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9
10
11
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8
9
10
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第十、十二章 公关谈判及文书写作 教学目标：通过这两章学习，了解口语与文字传播的特点及技巧，掌握日常接待、沟通性会议、演讲、商务谈判等口语传播手段在公共关系实务中的运用 教学重点：掌握新闻稿、公关广告及常公关文书的写作 教学难点：谈判的技巧 第一节 谈判的概念 第二节 谈判的技巧与策略 第三节 文书的分类与特 第四节 专项文书的写作技巧
第十三章 公共关系的礼仪与技巧 教学目标：通过学习，熟练掌握公关礼仪的规范与应用，了解礼仪的误区，尽可能规避不文明行为。 第一节 公关礼仪的概念 第二节 公共关系的常用礼仪 第三节 注意事项 第四节 医务人员的礼仪
第十五章 公共关系的专题活动 教学目标： 通过本章学习，主要了争新闻发布会的准备及程序，熟悉庆典活动举办的流程。 教学重点：1、会议的组织工作； 2、新闻发布会； 3、展览会； 4、宴请活动 5、庆典 教学难点：掌握展览会的组织与策划，了解宴请的各项准备工作以及举力赞助活动的步骤 复习
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3
3
3
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史珺 |
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教 师 授 课 计 划
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周
次 |
课
次 |
授 课 内 容 （标明重点、难点） |
课时 |
主讲教师 |
职
称 |
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理论课 |
实验见习讨论 |
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12
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11
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期终考核
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3
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史珺 |
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第 4 页
