《财务管理》教学设计-6
课堂教学设计表
6.财务评价原理和方法
授课章节 |
第五章:长期投资决策及财务评价方法/ 第二节财务评价原理和方法 |
授课学时 |
1 |
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所属课程 |
财务管理 |
授课年级 |
2015级 |
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设计者 |
刘斯敏 |
授课专业 |
市场营销 |
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教学内容分析(依据教学大纲) |
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1、教学目标:知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感) |
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【知识目标】理解各种折现,非折现评价指标的含义、特点 掌握各种折现,非折现评价指标的计算方法 掌握各种折现,非折现评价指标的优缺点 【能力目标】能根据评价指标合理进行投资决策 【情感目标】深刻意识财务评价原理和相关参数对投资决策的重要性
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2、教学的重点和难点: |
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【教学的重点】财务评价指标的含义; 财务评价指标的计算; 【教学的难点】财务评价指标的计算与应用 |
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学情分析及教学预测: |
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【学情分析】 知识基础:公司对长期投资项目进行规划、评价和取舍的过程中需要计算大量的指标和参数,并据此判断该项目的财务可行性或不可行性,从价值的角度来判断新项目是否能为公司价值、股东财富带来增值。在上一节的学习中,学生对长期投资的分类和决策程序有了一定的了解,本节继续对如何进行具体的参数和指标测算展开讲解。 学生的优点:感性思维敏锐,对新事物接受能力强,有一定的分析问题的能力,乐于表达,有个性。 学生的缺点:抽象思维较弱,对呆板的知识学习缺乏兴趣,提炼概括的能力较差。 【教学预测】长期投资决策评价指标的含义比较抽象,学生理解起来有一定的困难。 |
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教学策略与方法选择: |
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l 启发式教学: 苹果公司投资中国互联网创业公司滴滴出行10亿美元。在中国“互联网+”浪潮的影响下,与移动互联网相关的行业正在快速发展。滴滴出行所代表的移动出行市场,乐视、百度等为代表的互联网汽车市场等,都指向可能成为中国经济下一个投资风口的人工智能、无人驾驶等领域。苹果公司首席执行官库克谈及投资原因时说:“滴滴每天在中国的订单量已超过1100万单,服务于3亿用户。这笔交易的达成只用了22天。”这句话有两层含义,一是苹果能通过这笔投资分享到滴滴积累的数以亿计的固定用户、更为中国用户青睐的地图应用等实际利益,二是为其在华培植多项业务铺路。10亿是苹果现金储备的0.5%,市值的0.2%。 讨论:10亿美元的投资计划显然是一项重大的长期投资决策,项目的风险和收益必须仔细加以权衡。公司的兴衰取决于对其资产组合的运营效率和效益,长期投资尤其对公司产生战略性影响。那么,在公司长期投资决策管理中,运用什么指标和参数进行评定?应用什么规则进行决策? l 讲授法: 一、投资的财务评价原理 二、 财务评价中的决策参数:现金流量、折现率、项目期限 三、 投资项目评价的指数与方法
(一)净现值法
(二)现值指数
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学习资源: |
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1. 斯蒂芬 A.罗斯 (Stephen A.Ross)著,《公司理财(原书第9版)》(第1版),机械工业出版社,2012 2. 1. (美) 理查德• 兰伯特 著,邓峰 译,《沃顿管理精要:读懂财务语言》.中信出版社,2013.
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