2021-2022下中内进度表-19国教
周次 | 星期 | 节次 | 课时数 | 时 间 | 课程序号 | 授课内容 | 形成性评价 | 形成性评价具体内容 | 使用教材 | 所在科室 | 任课教师 | 授课地点 | 授课专业 |
1 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 胃痛(3)胃痞(1) | 线上课 | 线上课(本部):智慧树线上授课,线上签到、提问、讨论,课后学习委员联系教师完成形成性评价登记表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 脾胃二区 | 王萌 | 线上 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
1 | 二 | 6-8 | 3 | 14:30-16:40 | BZ0301007B-19国教 | 胃痞(1)呕吐(2) | 线上课 | 线上课(本部):智慧树线上授课,线上签到、提问、讨论,课后学习委员联系教师完成形成性评价登记表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 脾胃二区 | 王萌 | 线上 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
2 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 腹痛(3)泄泻(1) | 课堂互动 | 课堂互动(本部):线下课堂讨论、提问等,课后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 脾胃二区 | 王萌 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
2 | 二 | 6-8 | 3 | 14:30-16:40 | BZ0301007B-19国教 | 泄泻(2)痢疾(1) | 课堂互动 | 课堂互动(本部):线下课堂讨论、提问等,课后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 脾胃二区 | 王萌 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
3 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 痢疾(1)便秘(3) | 测试 | 测试(本部):智慧树布置A1、A2、A3、B1型题各5题,进行本科室教学内容测试,测试后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 脾胃二区 | 王萌 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
4 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 淋证(2)水肿(2) | 课堂互动 | 课堂互动(本部):线下课堂讨论、提问等,课后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 肾病科 | 谢丽萍 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
5 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 水肿(1)癃闭(附关格)(3) | 测试 | 测试(本部):智慧树布置A1、A2、A3、B1型题各5题,进行本科室教学内容测试,测试后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 肾病科 | 谢丽萍 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
7 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 腰痛(2)痹证(2) | 测试 | 测试(本部):智慧树布置A1、A2、A3、B1型题各5题,进行本科室教学内容测试,测试后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 风湿科 | 唐宇 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
8 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 积证、聚证(3)癌病(1) | 课堂互动 | 课堂互动(本部):线下课堂讨论、提问等,课后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 肿瘤三区 | 陈莲 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
9 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 癌病(2)噎嗝(2) | 测试 | 测试(本部):智慧树布置A1、A2、A3、B1型题各5题,进行本科室教学内容测试,测试后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 肿瘤三区 | 陈莲 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
11 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 胁痛(2)黄疸(2) | 课堂互动 | 课堂互动(本部):线下课堂讨论、提问等,课后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 肝病二区 | 黄古叶 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
12 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 黄疸(1)鼓胀(3) | 测试 | 测试(本部):智慧树布置A1、A2、A3、B1型题各5题,进行本科室教学内容测试,测试后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 肝病二区 | 黄古叶 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
13 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 内伤发热(3)虚劳(1) | 课堂互动 | 课堂互动(本部):线下课堂讨论、提问等,课后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 血液科 | 曾清 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |
14 | 一 | 6-9 | 4 | 14:30-17:30 | BZ0301007B-19国教 | 虚劳(2)血证(2) | 测试 | 测试(本部):智慧树布置A1、A2、A3、B1型题各5题,进行本科室教学内容测试,测试后学习委员联系教师登记形成性评价表 | 十三五《中医内科学》.张伯礼主编.中国中医药出版社 | 血液科 | 曾清 | 国教综合203 | 2019中医学(国际传统中医)班(35人) |