药学专业《药物分析学》实验教学大纲
药物分析学(含中药分析)实验大纲
课程编号:BZ0204004
课程性质:《药物分析学(含中药分析)》课程实验教学部分
课程类别:必修课
实验学时:44
适用专业:药学
开课单位、教研室:药学院药物分析教研室
实验项目总数:7,其中验证性实验项目数:1;综合性实验项目数:5;设计性实验项目数:1
实验目的与要求
1.通过实验,理论与实践相结合,使学生能更好的理解理论知识,同时掌握有关的药物分析实验操作。
2.通过实验,掌握相关药物的检查、定性、定量分析的基本方法和实验操作。
3.通过实验,掌握一些常用仪器的使用方法和实验技能,如高效液相色谱仪、紫外-可见分光光度计、精密天平、离心机和超声提取器等的使用方法及其在实际工作中的应用。
实验教材:《药物分析学(含中药分析)实验指导》 广西中医药大学自编教材
实验教学目的和内容
实验一 药物的一般杂质检查
【教学目标】
知识目标:1.掌握一般杂质限度检查的目的和原理。2.了解葡萄糖全检查的程序。
能力目标:能准确运用杂质检查方法对葡萄糖进行一般杂质检查,能够准确描述化学实验现象,使学生学会理论联系实际,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;通过团队讨论和学习的方式,提高学生的自主学习能力、口头表达能力及团队协作能力。
素质目标:培养学生要具备良好的质量意识,环保意识和用药安全意识,致力于中药生产过程质量控制,具备热爱中医药事业,弘扬中医药文化的情怀,锻炼学生的互相帮助的团队意识和治学严谨的学术作风。
【实验内容】
1.酸度的检查。
2.溶液的澄清度与颜色的检查。
3.氯化物的检查。
4.硫酸盐的检查。
5.乙醇中不溶物的检查。
6.亚硫酸盐与可溶性淀粉的检查。
7.铁盐的检查。
实验二 药物制剂的薄层定性鉴别
【教学目标】
知识目标:1.通过几种中药及中药制剂的薄层定性分析,掌握中药及中药制剂用此法定性分析的原理和操作方法。2.掌握薄层定性分析的结果计算和记录方法。
能力目标:能准确运用薄层色谱的方法对以下单味药和复方制剂进行薄层定性鉴别,使学生学会理论联系实际,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;通过团队讨论和学习的方式,提高学生的自主学习能力及团队协作能力。
素质目标:培养学生要具备良好的质量意识,环保意识和用药安全意识,致力于中药生产过程质量控制,具备热爱中医药事业,弘扬中医药文化的情怀,锻炼学生的互相帮助的团队意识和治学严谨的学术作风。
【实验内容】
1.薄层板的制备。
2.黄连和黄柏的薄层色谱鉴别。
3.草珊瑚含片和健民咽喉片的薄层色谱鉴别。
实验三 紫外-可见分光光度法在药物制剂中的应用
【教学目标】
知识目标:1.掌握使用紫外-可见分光光度法测定苯骈噻嗪类药物的原理和操作方法。2.掌握紫外-可见分光光度法含量测定的计算方法。
能力目标:能准确运用紫外—可见分光光度法对苯骈噻嗪类药物进行含量测定,使学生学会理论联系实际,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的自主学习能力及团队协作能力。
素质目标:培养学生要具备良好的质量意识,环保意识和用药安全意识,致力于中药生产过程质量控制,具备热爱中医药事业,弘扬中医药文化的情怀,锻炼学生的互相帮助的团队意识和治学严谨的学术作风。
【实验内容】
1. 盐酸异丙嗪片的含量测定。
实验四 药物制剂的定性分析
【教学目标】
知识目标:1.通过以下各类药物的化学定性实验,加深和巩固已学过的理论知识。2.掌握化学鉴别法的基本操作步骤和结果记录方法。
能力目标:能准确运用化学定性鉴别的方法对以下单味药和复方制剂进行鉴别,能够准确描述化学实验现象,使学生学会理论联系实际,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的自主学习能力及团队协作能力。
素质目标:培养学生要具备良好的质量意识,环保意识和用药安全意识,致力于中药生产过程质量控制,具备热爱中医药事业,弘扬中医药文化的情怀,锻炼学生的互相帮助的团队意识和治学严谨的学术作风。
【实验内容】
1.巴比妥类药物的鉴别。
2.芳酸与芳胺类药物的鉴别。
3.苯骈噻嗪类和苯骈二氮杂䓬类药物的鉴别。
4.维生素类药物的鉴别。
5.甾体激素类药物的鉴别。
6.抗生素类药物的鉴别。
7.磺胺类药物的鉴别。
实验五 容量分析法在药物制剂中的应用
【教学目标】
知识目标:1.掌握两步滴定法用于阿司匹林肠溶片含量测定的原理和操作方法。2.掌握容量分析常用玻璃仪器的使用方法。3.掌握剩余滴定法的原理和计算方法。
能力目标:能准确运用两步滴定法对阿司匹林肠溶片含量进行测定,能够准确描述化学实验现象,使学生学会理论联系实际,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的自主学习能力及团队协作能力。
素质目标:培养学生要具备良好的药物制剂质量意识,环保意识和用药安全意识,致力于中药生产过程质量控制,具备热爱中医药事业,弘扬中医药文化的情怀,锻炼学生的互相帮助的团队意识和治学严谨的学术作风。
【实验内容】
1.制备阿司匹林供试品溶液。
2.第一步滴定:中和游离酸。
3.第二步滴定:水解及回滴。
4.空白试验。
实验六 高效液相色谱法在药物及药物制剂中的应用
【教学目标】
知识目标:1.掌握高效液相色谱法应用于药物制剂含量测定的原理和操作方法。2.掌握高效液相含量测定的计算方法。
能力目标:能准确运用高效液相色谱对药物及药物制剂中芦丁的含量进行测定,培养学生仪器操作能力,使学生学会理论联系实际,提高其发现问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的自主学习能力及团队协作能力。
素质目标:培养学生要具备良好的质量意识、环保意识,增强其对医药事业的热爱,具有弘扬中医药文化的情怀,培养学生的互相帮助的团队意识。
【实验内容】
1.供试品溶液的制备。
2.对照品溶液的制备。
4.色谱条件的筛选与系统适用性试验。
5.使用高效液相色谱仪进行含量测定。
6.结果分析和计算。
实验七 高效液相色谱法在药物及药物制剂中应用的方法学考察
【教学目标】
知识目标:1.掌握HPLC用于含量测定的方法学验证试验的内容、原理。2.掌握重复性试验、加样回收率试验和线性与范围试验的操作方法和计算方法。
能力目标:培养学生自主设计实验的能力,能够设计合理的HPLC含量测定方法学验证试验,锻炼其仪器操作能力,使学生学会理论联系实际,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
素质目标:培养学生要具备良好的质量意识,增强其对医药事业的热爱,弘扬中医药文化的情怀,培养学生的互相帮助的团队协作意识和治学严谨的态度。
【实验内容】
1.重复性试验。
2.线性与范围试验。
3.加样回收率试验。
4.结果分析和计算。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:高效液相色谱仪、紫外-可见分光光度计、精密天平、离心机、超声提取器、恒温水浴箱、酸碱两用滴定管、纳氏比色管、容量瓶、移液管等。
2.主要试剂:氯化钠、氯化钡、硫酸铁铵、氢氧化钠、盐酸、甲醇、乙醇、各种药物和各种对照品等。
实验考核方式
1.验证性实验、综合性实验主要根据实验报告成绩评分。
2.设计性实验评分标准如下表:
表1 设计性实验评分标准
项目 | 考核要点 | 占比 |
实验设计方案 | 方案的科学性、可行性、可操作性 | 20% |
小组讨论 | 学生的参与度 | 10% |
操作 | 操作的规范性和熟练度 | 20% |
实验结果 | 是否为实验预期目标结果 | 10% |
实验报告 | 内容完整、书写规范、现象讨论等 | 40% |
实验项目汇总及课时分配
序号 | 实验项目名称 | 计划学时 | 实验类型 | 每组人数 | 项目 类别 | |||
验证性 | 综合性 | 设计性 |
| 必做 | 选做 | |||
1 | 药物的一般杂质检查 | 5 | √ |
|
| 20 | √ |
|
2 | 药物制剂的薄层定性鉴别 | 5 |
| √ |
| 20 | √ |
|
3 | 紫外-可见分光光度法在药物制剂中的应用 | 5 |
| √ |
| 20 | √ |
|
4 | 药物制剂的定性分析 | 5 |
| √ |
| 20 | √ |
|
5 | 容量分析法在药物制剂中的应用 | 4 |
| √ |
| 20 | √ |
|
6 | 高效液相色谱法在药物及药物制剂中的应用 | 8 |
| √ |
| 20 | √ |
|
7 | 高效液相色谱法在药物及药物制剂中应用的方法学考察 | 12 |
|
| √ | 20 | √ |
|
合计数 | 44 | 1 | 5 | 1 |
| 7 | 0 |
编写人员:潘小姣 教研室主任(签字):梁洁
2021年7月26日