2022年工作计划及工作总结
马克思主义基本原理教研室
2021--2022学年下学期工作计划
本学期，马克思主义基本原理教研室将围绕学校和学院本年度的教学工作重点和工作计划，结合本教研室的实际开展工作，重点是教学质量的提高、科研能力的提升，为此，制定工作计划。
一、抓好理论学习，不断提高教研室全体教师的思想政治素质和理论修养
思想政治理论课教学承担着全校的校魂建设、学生的群魂建设、学生个人的灵魂建设。任课教师的思想政治素质和理论修养水平的高低尤为重要。马克思主义基本原理教研室注重教师的政治理论学习，认真贯彻党的十九大精神以及新时代高等教育四十条精神，认真抓好教师对《马克思主义基本原理概论》的真学、真懂、真信、真用问题。思想政治理论课教师既要做传授知识的“经师”，更要善于做育人的“人师”，体现“全员育人、全程育人、全过程育人”的“三全育人”理念，在思想政治上、道德品质上、学识水平上，全面以身作则，自觉率先垂范，充分发挥教师对学生心灵的影响力。不断增强执行党的路线、方针、政策的自觉性。
二、抓好课程教学管理，加强课程建设，不断提高教学质量
1. 认真抓好课程教学管理。
在开学初、期中和期末分别对各任课教师的教学计划、教学进度、教学质量、课外作业布置及完成等情况逐一进行检查，实现教学管理的规范化和科学化。组织常态的教学检查、集体备课和教学示范课。
{C}<!--[if !supportLists]-->2. {C}<!--[endif]-->树立创新意识，改革教学模式
以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以新颖丰富的活动为载体开创提高教学质量的创新之路；规范教师的教学行为，转变学生的学习意识；注重培养学生的良好习惯、责任良知、规则意识、质量观念、团结精神。在“精”和“管用”上下功夫，“精”是指向学生传授观点和方法，“管用”是指提高“思政课”教学的实用性，切实提高思想政治教育的实用性和有效性，做到让学生真懂、真信、真用。继续开展集体备课，继续推进案例教学法、课堂讨论法等教学方法。
{C}<!--[if !supportLists]-->3. {C}<!--[endif]-->继续推进实践教学改革
本学期，马原理只在专升本的3个班级开课。学生的理性思维能力不强，哲学原理的基础普遍较弱，基于学情，我们设计结马克思主义基本原理概论课程的教学内容以哲学原理为主，从哲学体系入手，讲体系、讲精；培养学生读书的兴趣，推出认真阅读一本有关哲学理论的书籍，撰写读书笔记和进行小组读书讨论活动，并在课堂上进行实践教学成果展示分享阅读学习成果。
{C}<!--[if !supportLists]-->4. {C}<!--[endif]-->组织教研室教师申报教学团队，努力打造一个优秀的教学集体。
2022年，教研室完成校级“三全育人”重点示范课的课题研究并通过结题验收，计划有合适的机会再组织教研室全体老师申报教学团队，努力打造一支优秀的教学团队。
三、抓好业务学习，积极开展形式多样的教研活动
1. 抓好业务学习和提高业务水平是教研室的中心工作
教研室将根据学校教务处和马克思主义学院的要求，积极开展内容丰富，形式多样的教研室教学、科研活动。教研室将组成一到两个听课小组，进行有针对性的随堂听课，尤其是年轻教师和新入职博士，并组织教师开展相互听课、评课活动。
{C}<!--[if !supportLists]-->2. {C}<!--[endif]-->坚持集体备课，实现“五个统一”
坚持每个月开展1—2次集体备课活动，采用不同的形式进行集体备课，努力做到：同一年级统一大纲、统一教材、统一计划、统一备课、统一试题的“五统一”。
四、重视研究工作，弥补科研和教研成果不足的短板
从经费、人力上支持和鼓励教研室老师积极开展科研和教研工作，争取获得校级、区级教改项目立项零的突破。支持和鼓励撰写和发表各类研究论文。
马克思主义学院
马克思主义基本原理教研室
2022年3月
