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课程一

中医各家学说课程形成性评定方案表

发布时间:2023-04-24 15:48:59 浏览次数: 【字体:

课程名称

中医各家学说

课程序号

BJ0104006, BJ0104007, XJ0104003

课程学时

51学时

课程性质

必修课,限选课

授课科室

中医各家学说教研室

考核方式

考试,考查

授课对象

中医学等各专业

平时成绩所占比例

40%

考核项目

出勤、课堂问答、分组汇报、读书报告、病案分析、奖励

各项比例

10%;10%;20%;30%;20%;10%

 

 

 

 

 

 

 

 

具体方案

(包括各考核项目的考核方式、评价标准等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

具体方案

(包括各考核项目的考核方式、评价标准等)

1.出勤(10分)

本项目依据“到课率”考核计分。统一实行全班课前点名,随机抽点至少3次,评分标准分为4级。

(1)3点3到:10分

(2)3点2到:9分  

(3)3点1到:6分  

(4)3点0到:0分   

2.课堂问答(10分)

本项目依据“回答问题的积极性与答案质量”考核计分。全班统一实行基础零分制,主动回答和(或)答案正确者得分,点名回答和(或)答案错误者不扣分,评分标准分为4级。

(1)主动回答+答案正确:10分 (每次2分,5次满分)

(2)主动回答+答案错误:9分 (每次1.8分,5次满分)

(3)点名回答+答案正确:4分(每人1次)

(4)点名回答+答案错误:2分(每人1次)

3.分组汇报(20分)

本项目依据“分组汇报的综合表现”考核计分。全班统一实行基础零分制,评分标准分为3级。

(1)全员参与(8分),参与度不高(扣6分)

(2)材料充足(8分),材料单薄(扣4分)

(3)汇报精彩(4分),汇报不佳(扣2分)

【注:材料充足指汇报中引述的古代医著、现代研究等文献数量≥2种】

4.读书报告(30分)

本项目依据“读书报告的完成率与综合质量”考核计分。已完成和(或)综合质量较好者得分,未完成和(或)综合质量较差者扣分,评分标准分为4级。

(1)已完成+质量较好:24~30分

(2)已完成+质量一般:21~23分

(3)已完成+质量较差:18~20分  

(4)未完成:0分               

【注:综合质量包含字数要求、书写整洁、观点鲜明、是否抄袭等】

5.病案分析(20分)

本项目依据“病案分析的完成率与综合质量”考核计分。已完成和(或)综合质量较好者得分,未完成和(或)综合质量较差者扣分,评分标准分为4级。

(1)已完成+分析合理(理法方药正确):15~20分

(2)已完成+分析一般(理法方药不完善):10~14分

(3)已完成+分析错误(理法方药错误):4~9分  

(4)未完成:0分

6.奖励(10分)

本项目适用于全班同学,以全过程评定的满分为上限,分以下情况奖励加分。

(1)课堂问答部分

① 主动回答+答案正确:次数>5次,加2分

② 主动回答+答案错误:次数>5次,加1分

(2)小组讨论部分

① 全员参与:分工明确+配合默契,加3分

② 积极提问:次数≥5次,加2分

(3)读书报告部分

已完成+质量较好:表达流畅+论述精当,加2分

 

 

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