2022年教研室活动总结
2022年教研室活动总结
本学期我们教研室全体教师紧紧围绕学校工作计划中对教学工作的要求，立足课堂，反思实施过程中出现的可题，探讨、寻求问题解决的策略和方法，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量，促进每位教师的专业化发展。现就以下几方面总结如下:
一、加强理论学习，提高教师的业务素质水平
1.组织教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，在日常教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。加强理论和业务学习，做到了三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。使教师育人的整体意识得到提高，变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。
教师们都能认真做好学习笔记，并还能根据自己的教学实际开展自学。我们还进行了教学中热点问题的交流，主题多样化。
2、写教学设计，参加基础医学院教学比赛，取得了好的成绩。
3、学习感悟名师教学风采
参加教学示范课听课学习，并把所听到的教学信息在教研室活动中传达，使老师们受到了启发，达到资源共享。
二，积极开展教研活动，促进教师专业化发展。
1.重视常态课，从听评课活动中得到提升。
本学期我教研室教师精心准备上了一节基础医学院教学竞赛课。在课堂上充分展现了教学功底，以及在课堂上灵活处理的能力，同时从这节常态课中也充分体现了教学理念。随后进行了评课，相互交流探讨，畅所欲言，表达自己的所感所悟。每次课后本组的教师要认真地反思教学，从深层次上去考虑自己的教学工作，通过互相听课、评课，，取长补短，不和断提升自己的教学水平。
2.着眼集体备课，有效提高课堂教学效率。
本学期根据实际情况，我们开展了多次集体备课活动。集体备课通过“一课、三备、两反思”加集体评议的方式对提高课堂教学效率起积极促进的作用。教师通过多种方式为学生积极创设学习情境，充分调动学生的学习兴趣，体现以学生为本的教学理念，展现了教学的有效方法。
总之，本学期教研室工作在校领导的指导与支持下，取得了一些成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干＂的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
