《生物化学》课程临床医学专业实验大纲
《生物化学》实验大纲
课程编号:BJ0110004
课程性质:《生物化学》课程实验教学部分
课程类别:必修课
实验学时: 36
适用专业:临床医学
开课单位、教研室:基础医学院 生物化学与分子生物学教研室
实验项目总数:7,其中综合性实验项目数:5;设计性实验项目数:2。
实验目的与要求
生物化学实验是生物化学及一切生物学科的重要研究手段,它在对疾病的诊断、观察及发病机制的探讨方面起着越来越重要的作用。因此,生物化学实验课是医药专业学生必修的一门实用基础课程。
1. 思政元素:培养学生严谨的科学思维,自主学习、团队合作的精神,创新意识以及对生物化学的兴趣;
2. 通过生物化学实验课,使学生加深对生物化学理论知识的认识和理解;
3. 通过生物化学实验课,使学生掌握基本的生物化学实验操作及技能,如吸量管、微量移液器、分光光度计等的使用方法;
4. 通过实验使学生增强分析问题、解决问题的能力,并培养学生实事求是的科学作风。
实验教材:《生物化学实验指导》
实验教学目标和内容
实验一 吸量管的使用、蛋白质等电点的测定
【教学目标】
知识目标: 1.掌握蛋白质两性解离性质及等电点的定义。2.学习沉淀法测定蛋白质的基本原理和方法。
能力目标:进一步掌握使用刻度吸量管量取溶液的方法。
素质目标:培养学生具备生化实验基本操作技能以及培养学生的科研思维能力。
【实验内容】
1.练习使用刻度吸量管。
2.观察酪蛋白在不同pH值溶液中的沉淀现象,粗略判断其等电点数值。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:试管、刻度吸管、吸耳球等。
2.主要试剂:1mol/L醋酸、0.1mol/L醋酸、0.01mol/L醋酸、酪蛋白醋酸钠溶液等。
实验二 琥珀酸脱氢酶的作用及其竞争性抑制
【教学目标】
知识目标:掌握酶的竞争性抑制作用的原理。
能力目标:学会小鼠解剖取肝的操作,能自行制备肝匀浆;掌握不同试管内溶液滴加的次序和手法原则、最大限度保证各管反应同步性的操作方法。
素质目标:培养学生的科学思维。
【实验内容】
1.制备小鼠肝匀浆(酶液);
2.观察不同成分反应液的反应速度;
3.掌握竞争性抑制作用的原理。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:恒温水浴箱、陶瓷研钵、手术剪、镊子、不锈钢托盘、一次性滴管、玻璃试管、试管架、乳胶手套等。
2.主要试剂:1.5%琥珀酸盐溶液、1%丙二酸盐溶液、0.02%甲烯蓝溶液、液体石蜡、生理盐水、蒸馏水等。
实验三 血清甘油三酯、丙氨酸转氨酶(ALT)的测定
【教学目标】
知识目标:掌握可见分光光度法测定血清甘油三酯、测定血清丙氨酸转氨酶的基本原理与方法,了解这些指标的临床意义,掌握氨(NH3)在机体的代谢终产物。
能力目标:能熟练运用可见分光光度法检测血清甘油三酯的含量;检测血清丙氨酸转氨酶;分析氨中毒的临床表现及意义;提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,并提高动手能力和实践技能。
素质目标:培养学生严谨的科学思维,及自主学习、团队合作精神和创新意识。
【实验内容】
1. 学习并练习使用可见分光光度计测定血清甘油三酯。
2. 使用可见分光光度计测定血清丙氨酸转氨酶(ALT)。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:离心机、水浴箱、可见分光光度计、试管、小烧杯、刻度吸量管、吸耳球、一次性滴管、(100-1000ul、10-100ul、0.5-10ul)三种量程的微量移液器及匹配吸头等。
2.主要试剂:甘油三酯和ALT呈色反应试剂、甘油和丙酮酸标准液等。
实验四 小鼠氨中毒及其抢救(一)
【教学目标】
知识目标:
1.掌握人体内氨的来源与去路,及氨中毒的生化机制;
2.熟悉糖代谢、含氮物质代谢、能量代谢等对氨吸收与代谢的影响;
3.了解氨吸收与中毒的影响因素,及氨中毒的临床表现和常用的抢救或治疗措施。
能力目标:
1. 培养学生通过理论联系实际,自主设计实验的能力与科学探究能力;
2. 通过对实验方案、过程和结果的分析与探讨,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,及组内同学沟通能力与团队协作能力;
3. 通过试剂配制、小鼠腹腔注射给药操作等,及实验过程中对小鼠氨中毒生理表现的观察等,锻炼学生的观察能力和动手能力。
素质目标:
1. 使学生充分参与课堂,调动学生学习的积极性;
2. 使学生认识到实验动物模型建立的基本思路和重要性,及实验设计的科学性和实验操作的可行性之间的关联及意义,培养其严谨的科学思维;
3. 通过小组自主设计并完成实验,培养学生的创新意识与团队精神。
【实验内容】
根据所学知识,自行设计实验方案,探讨氨吸收及中毒的影响因素,并完成实验。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:电子天平、手持型pH计等。
2.主要试剂:氯化铵、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、鸟氨酸、精氨酸、瓜氨酸、呋塞米、甘露醇等。
实验五 小鼠氨中毒及其抢救(二)
【教学目标】
知识目标:
1.掌握人体内氨的来源与去路,及氨中毒的生化机制;
2.熟悉糖代谢、含氮物质代谢、能量代谢等对氨吸收与代谢的影响;
3.了解氨吸收与中毒的影响因素,及氨中毒的临床表现和常用的抢救或治疗措施。
能力目标:
1. 培养学生通过理论联系实际,自主设计实验的能力与科学探究能力;
2. 通过对实验方案、过程和结果的分析与探讨,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,及组内同学沟通能力与团队协作能力;
3. 通过试剂配制、小鼠腹腔注射给药操作等,及实验过程中对小鼠氨中毒生理表现的观察等,锻炼学生的观察能力和动手能力。
素质目标:
1. 使学生充分参与课堂,调动学生学习的积极性;
2. 使学生认识到实验动物模型建立的基本思路和重要性,及实验设计的科学性和实验操作的可行性之间的关联及意义,培养其严谨的科学思维;
3. 通过小组自主设计并完成实验,培养学生的创新意识与团队精神。
【实验内容】
根据所学知识,自行设计实验方案,探讨小鼠氨中毒的抢救措施,并完成实验。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:电子天平、手持型pH计等。
2.主要试剂:氯化铵、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、鸟氨酸、精氨酸、瓜氨酸、呋塞米、甘露醇等。
实验六 激素对家兔血糖浓度的影响
【教学目标】
知识目标:1.掌握葡萄糖氧化酶法测定血糖浓度的原理及方法;2.熟悉家兔耳缘静脉取血、肌肉注射的方法,熟悉离心机的使用;3.了解激素对血糖调节的作用;
能力目标:能自主完成家兔取血、注射激素、血清制备、血糖测定的实验操作;能熟练使用离心机、可见光分光光度计。
素质目标:培养学生的科学思维和团队合作精神。
【实验内容】
1.对家兔进行耳背下缘静脉取血及大腿内侧皮下注射激素;
2.分离血清;血液静置凝固,离心处理。
3.葡萄糖氧化酶法测定血糖浓度。
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:离心机 、722型分光光度计、水浴锅(37℃)、试管、刻度吸量管、微量移液器、手术剪、刀片、止血钳、1ml注射器、离心管、棉花、棉签等。
2.主要试剂:胰岛素(1ml=4单位)、肾上腺素(1ml=1mg)、血糖测定试剂盒(葡萄糖氧化酶法)、75%酒精、凡士林等。
实验七 全血DNA的提取与鉴定
【教学目标】
知识目标:1.掌握DNA提取的原理;2.熟悉血液DNA提取方法和步骤;3.掌握DNA琼脂糖凝胶电泳的原理;4. 熟悉琼脂糖凝胶电泳和成像的实验操作。
能力目标:掌握全血DNA提取试剂盒的使用、琼脂糖凝胶电泳及凝胶成像系统的使用,分析操作过程各步骤的原理和要点。
素质目标:培养学生的严谨的科学思维。
【实验内容】
1.全血DNA提取
2.DNA琼脂糖凝胶电泳
3.凝胶成像操作
实验主要仪器设备试剂
1.主要仪器设备:高速离心机、水浴箱、微波炉、电泳槽、电泳仪、凝胶成像系统、1.5ml和2.0ml EP管,一次性滴管、(100-1000ul、10-100ul、0.5-10ul)三种量程的微量移液器及匹配吸头等。
2.主要试剂:全血DNA提取试剂盒(市售)、0.8%琼脂糖、10×TBE、50×TAE、溴酚蓝上样缓冲液(Loading buffer)(市售)、GelRed核酸染料(市售)等。
实验考核方式
1.实验报告成绩评分。
2.平时实验操作考查评分。
实验项目汇总及课时分配
序号 | 实验项目名称 | 计划学时 | 实验类型 | 每组人数 | 项目 类别 | |||
验证性 | 综合性 | 设计性 | 必做 | 选做 | ||||
1 | 吸量管的使用、蛋白质等电点的测定 | 5 | √ | 24 | √ | |||
2 | 琥珀酸脱氢酶的作用及其竞争性抑制 | 5 | √ | 24 | √ | |||
3 | 血清甘油三酯、丙氨酸转氨酶(ALT)的测定 | 6 | √ | 24 | √ | |||
4 | 小鼠氨中毒及其抢救(一) | 4 | √ | 24 | √ | |||
5 | 小鼠氨中毒及其抢救(二) | 4 | √ | 24 | √ | |||
6 | 激素对家兔血糖浓度的影响 | 6 | √ | 24 | √ | |||
7 | 全血DNA的提取与鉴定 | 6 | √ | 24 | √ | |||
合计数 | 36 | 0 | 5 | 2 | 7 | 0 |
教研室主任(签字): 编写人(签字):
年 月 日